Модуль 3. Початок навчання в дистанційному курсі

Треба собі зізнатися, що рефлекся для мене - це складно, особливо пізнього вечора, та все ж таки я спробую. 
Що ж , можу сказати, що абсолютно всі завдання для мене були досить легкими, цікавими, труднощів не виникало. Користь для учнів дуже велика, в подальшому, дорослому житті, діти обов'язково стикнуться з потребою працювати з інтернет-ресурсами, а ми їх до цого готуємо. Трішки незрозуміло було про захист сторінки, кому саме дозволяти доступ до читання і коментування дописів, але згодом, я сподіваюсь, завдання виконала вірно. Дійсно, треба дуже уважно читати інструкції. Сподіваюсь на цікаві завдання щодо створення бізнес-ідей.

Добрий день усім. Вітаю вас на моєму блозі навчання.  Так сталося, що я не вперше створюю блог, але мені дуже приємно, що цей блог  є саме моїм і висвітлювати я буду саме своє навчання, що було складним, цікавим, з якими проблемами стикнулася. І взагалі, планую надалі, після завершення навчання продовжувати вести блог, викладати тут свої думки, ділитися ідеями, можливо, обговорювати питання, які будуть цікавими не тільки мені, а й оточуючим.
За таку можливість хочеться подякувати тьюторам курсу. Дійсно,  дане навчання є дуже цікавим, корисним та плідним. 
Вправи з першого і другого модулів дійсно заствляють думати,  дійсно запам'яталася вправа з картою, сподобалась робота з е-посібником, дуже легкий та логічний в користуванні. Найбільша складність це брак часу. Найлегшим для мене було - це створення блогу, ну а найскладнішим я вважаю буде  визначитися з ідеєю щодо бізнес-плану. 
Тож, саме про бізнес-план:
Мабуть, я не буду оригінальною, та все ж таки, моя бізнес-ідея та бізнес-план спрямовані на туризм. Мені надзвичайно пощастило жити в мальвничому місті - Цюрупинську, що на Херсонщини. Географічно, ми маємо багато туристичних ресурсів: Річки Конка, Чайка, Дніпро, також ми маємо прекрасний ліс, в 80 км від нас знаходиться Чорне море, та родзинкою нашої місцевості є Олешківська пустеля, єдина у Європі. Тому вважаю, що відкриття шкільної агенції  "Олешківські краєвиди" буде досить доречним. Та й взагалі, свою малу Батьківщину потрібно знати. Тому планую разом з дітьми розробляти туристичні маршрути для різного віку та різної фізичної нагрузки. Так будуть створені пішохідні маршрути для учнів по місту, до річки, лісу, по історичних місцях. Для учнів старших класів та дорослих створити не просто  туристичний маршрут до пустелі, з описом того, що тут відбувалось т.д. и т.п., а створити  ігровий квест, з завданнями, пошуком історичних артефактів, можливо рідкісних рослин.  Тобто надавати інформацію в ігровому, інтерактивному варіанті. Вважаю, що це буде дійсно цікаво та незвично. Розумію, що проблеми будуть. Поперше скалдно буде організувати квест по пустелі, та й зробити так, щоб був на послугу попит - попрацювати доведеться. Хоча, як кажуть, нічого неможливого не існує.
 1. Дуже цікава Ваша думка щодо ідеї. Чи було б Вам цікаво відвідати таку екскурсію?
2.  Скільки за часом вона повинна тривати?